Compreenda os principais conceitos da Terapia Cognitivo-Comportamental, construindo uma visão completa sobre intervenções, técnicas e avaliação para o público infantil.
Discutir os principais conceitos relacionados à Terapia Cognitivo-Comportamental com crianças, proporcionando uma compreensão acerca de intervenções, técnicas e avaliação na atuação da TCC, tendo como enfoque o público infantil.
Módulo 1 – Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para Crianças
Módulo 2 – Desenvolvimento Infantil e sua Influência na TCC
Módulo 3 – Avaliação e Formulação de Casos em TCC Infantil
Módulo 4 – Técnicas Cognitivas na TCC com Crianças
Módulo 5 – Técnicas Comportamentais na TCC com Crianças
Módulo 6 – Intervenções para Ansiedade em Crianças
Módulo 7 – Intervenções para Depressão em Crianças
Módulo 8 – TCC para Transtornos Comportamentais em Crianças
Módulo 9 – Envolvimento dos Pais e da Família na TCC Infantil
Módulo 10 – Prevenção de Recaídas e Continuidade do Tratamento
Mestranda
CRP: 11/15127
Mestranda em Psicologia (UFC) e Psicóloga pela mesma universidade. Especialista em modalidade de residência em Saúde Mental Coletiva pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Especialista em Psicologia Hospitalar. Pós-graduanda em Ludoterapia. Experiência de atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do município de Iguatu, com experiência em CAPS Geral Tipo III, CAPS AD e CAPS infanto-juvenil e como plantonista em Hospital Regional. Psicóloga Hospitalar com ênfase em saúde da mulher. Professora do Instituto Fratelli.
Doutorando
CRP: 11/4824
Doutoranda em Psicologia (UNIFOR); Mestre em Ensino na Saúde (UECE); Psicóloga clínica há 16 anos e de CAPS AD, com experiência em Caps Geral e Psicologia Escolar em todos os níveis; Docente de Psicologia da Residência Integrada em Saúde (ESP-CE); Intercâmbio de Saúde Mental na RAPS de Santo-André-SP, financiado pelo Ministério da Saúde (2014); Especialista em Psicopatologia (UNIP), em Saúde Mental (UECE) e em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUC-RS) e Formação em Pratica Baseada em Evidências com Leonardo Costa e Lucíola Costa.
Não. Diferente dos outros formatos, com a Fratelli Play, o acesso é imediato após a confirmação da compra. Dessa forma, você poderá assistir às aulas no seu próprio ritmo, no momento que for mais conveniente para você, dentro do prazo de acesso.
Não. Os cursos da Fratelli Play foram preparados exclusivamente no formato de vídeoaulas assíncronas. São conteúdos exclusivos e inéditos.
Após realizar a compra, você receberá por e-mail o link de acesso. Você também pode fazer login no site da Hotmart com o e-mail utilizado no ato da compra para acessar seus cursos.
O certificado é emitido diretamente pela plataforma Hotmart e poderá ser acessado por lá. Ao concluir 100% do curso, você irá sinalizar seu nome completo na plataforma para emissão do certificado.
O prazo de acesso ao(s) curso(s) adquirido(s) é de 365 dias (1 ano), a contar a partir da data da compra.
Não. A taxa de inscrição é única, independente da categoria.
O Instituto Fratelli realiza atualmente Cursos Livres, que não exigem reconhecimento do MEC. Os cursos livres podem funcionar de acordo com a legislação vigente. A Lei nº 9.394/1996 indica que especialistas, instituições e empresas podem disponibilizar cursos especiais, de aperfeiçoamento e capacitação. O Decreto nº 5.154/2004 também legitima essa modalidade, assim como os artigos 205 e 206 da Constituição Federal. Diante disso, os cursos livres são opções para capacitação e atualização dos estudantes e profissionais no mercado. Assim, além de se tornar um colaborador mais valioso para a instituição, ele terá um currículo mais completo.