Aprenda tudo sobre Psicofármacos para uma atuação mais assertiva, dialogada, ética e crítica em contextos clínicos, saúde mental e educacional.
Aprenda tudo sobre Psicofármacos para uma atuação mais assertiva, dialogada, ética e crítica em contextos clínicos, saúde mental e educacional.
A Formação em Psicofarmacologia do Instituto Fratelli tem como objetivo, abordar e compreender as principais questões acerca da psicofarmacologia geral, levando em consideração a importância do entendimento acerca do impacto que os psicofármacos podem causar em seus usuários, assim como a identificação e o manejo diante das manifestações de sintomas e efeitos. Contaremos com profissionais especializados na área para trazer conteúdos específicos e profissionais da saúde mental para compartilhar suas experiências práticas.
Profissionais e estudantes de psicologia, psiquiatria e da área de Saúde Mental que tenham interesse em aperfeiçoar seus conhecimentos em psicofarmacologia.
Módulo 01
1º HORÁRIO – Medicalização da Existência: cuidado e saúde mental em pauta
– Medicalização da vida e sociedade;
– Medicalização e Prática Clínica;
– Dilemas dos profissionais de saúde mental acerca da medicalização;
– Interface e combinações entre medicalização e psicofarmacologia.
2º HORÁRIO – Entendendo a Farmacologia do Sistema Nervoso Central de forma simplificada
– Conceituação básica da Psicofarmacologia;
– Compreensão do SNC;
– Medicações e Transtornos mentais;
– A Psicologia e os Psicofármacos.
Módulo 02
– Conceituação e compreensão do Transtorno Depressivo;
– Conceituação e compreensão do Transtorno Bipolar;
– O que são antidepressivos e estabilizadores de humor;
– Como os antidepressivos e estabilizadores de humor agem;
– Questões comportamentais dos pacientes frente ao uso dos antidepressivos e estabilizadores de humor;
– Efeitos colaterais e processo medicamentoso.
Módulo 03
– Conceituação dos transtornos do sono e da vigília;
– Principais transtornos do sono e da vigília;
– O tratamento medicamentoso para os transtornos do sono e da vigília;
– Alternativas e possibilidades de cuidado e higienização do sono;
– Principais causas e consequências dos transtornos do sono e da vigília: como afeta o indivíduo.
Módulo 04
– Conceituação dos principais transtornos de ansiedade;
– O tratamento medicamentoso para os transtornos de ansiedade;
– O que são ansiolíticos e como agem no SNC;
– Efeitos colaterais e compreensão geral sobre os ansiolíticos;
– Ansiedade e possibilidades de cuidado: psicologia e psiquiatria.
Módulo 05
– Conceituação dos Psicotrópicos;
– Como os psicotrópicos agem no SNC;
– Principais efeitos colaterais e o tratamento;
– O que a Psicóloga precisa saber sobre psicotrópicos: aproximações teóricas.
Módulo 06
– Definindo as Psicoses e a esquizofrenia;
– O cuidado e o olhar profissionais para as psicoses e esquizofrenia;
– O tratamento medicamentoso;
– Interface entre Psicologia e Psiquiatria;
– Estudo de caso: uma visão prática do tratamento com antipsicóticos.
Módulo 07
– Conceituação da impulsividade, compulsividade e adição: entendendo cada fenômeno;
– Intervenções na rede de saúde e o dispositivo do CAPS-AD;
– Possibilidades de cuidado: o tratamento, redução de danos e a medicação;
– Perspectivas interventivas e o envolvimento da equipe no processo;
– Atuação da Psicologia e estudos de casos.
Módulo 08
– Conceituando a demência;
– Principais características dos transtornos mentais e demência;
– Estudo sobre velhice e transtornos mentais;
– Tratamento medicamentoso é suas reverberações;
– Estudo de caso e atuação da Psicologia.
Módulo 09
– Dependência Química e as explicações biológicas sobre esse fenômeno;
– Tratamento com psicoterapia em interface com a medicação;
– Comprovação da eficácia e estudos clínicos;
– Percepções dos resultados alcançados com tratamentos psicoterapêuticos;
– Estudos de caso.
Módulo 10
– Infância em pauta;
– Medicalização na infância;
– Atuação da Psicofarmacologia na infância;
– Quando os fármacos fazem sentido nessa fase do desenvolvimento?
– Principais transtornos mentais na infância e as possibilidades de cuidado.
Módulo 11
– Bases da neurobiologia;
– Compreendendo a neurobiologia do suicídio;
– Aspectos neurológicos no suicídio e possíveis causas desse comprotamento.
Módulo 12
– Introdução ao Suicídio;
– Compreensões sobre emergência psicológica;
– Psicofarmacologia para suicídio;
– Psicofarmacologia em contextos de crise e emergência.
Todos os detalhes da formação:
As aulas serão mensais e acontecerão de maneira síncrona pela plataforma Google Meet, aos sábados de 8h às 13h. Além disso, as gravações serão disponibilizadas à turma em até um dia útil após sua realização e ficarão disponíveis até o final da formação.
A formação contará com apostila didática inclusa. Além disso, materiais extras e atividades didáticas serão enviados no decorrer das aulas.
As atividades serão disponibilizadas por meio de formulários que serão disponibilizados no decorrer da formação, contando como carga horária. Será necessário responder pelo menos 70% dos formulários e estes podem ser entregues até o final da formação.
As trilhas da aprendizagem, são encontros ao vivo, pela plataforma google meet, para debates e discussões de temáticas relevantes que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. As trilhas não ficarão gravadas e mensalmente será informado à turma o dia que acontecerão os encontros. Além disso, será necessário o aproveitamento da participação do aluno em pelo menos 6 encontros de Trilha de aprendizagem, como um dos pré-requisitos para emissão do certificado.
Para o recebimento do certificado de conclusão da formação (150 horas), será necessário responder a um questionário com perguntas referentes aos módulos do curso, que será disponibilizado após o último módulo teórico. A certificação será emitida apenas mediante o aproveitamento mínimo de 70% de acertos no questionário, o preenchimento de pelo menos 70% das atividades didáticas e a participação em, no mínimo, seis encontros das trilhas de aprendizagem. É de responsabilidade do(a) aluno(a) informar corretamente seu nome completo e um e-mail válido para o envio do certificado.
Taxa de Matrícula: R$50,00
+ 12 mensalidades de:
R$115,00 para estudantes de graduação
R$135,00 para profissionais formados.
Após o processo de matrícula, o aluno receberá um contrato de prestação de serviços a ser previamente assinado antes do início da formação. Próximo a data de início do curso, o aluno será adicionado em um grupo do WhatsApp e por lá receberá, suporte direto, informações e atualizações detalhadas durante todo o decorrer do curso.
Mais detalhes serão informados à turma matriculada no primeiro dia de aula e ficarão disponíveis durante toda a formação e mais informações poderão ser obtidas com a Coordenação da formação.
Possui Graduação em Biomedicina. Especialização em Biotecnologia e Biomedicina Estética (em andamento). Mestrado em Farmacologia. Doutorado Sanduíche no Exterior em Farmacologia, realizado na University of Liverpool (Liverpool-Inglaterra) e Universidade Federal do Ceará. Pós-doutorado em Fisiologia e Farmacologia. Tem experiência em pesquisa na área de Fisiologia e Farmacologia, com ênfase em Fisio-farmacologia do Trato Gastrointestinal, Inflamação e Morte Celular. Possui experiência docente no ensino superior, tendo ministrado disciplinas variadas em cursos de Graduação e Pós-graduação, além de atuar na orientação de trabalhos de Iniciação Científica, Especialização e co-orientação de Doutorado. Atualmente é Professora e Pesquisadora vinculada ao Centro Universitário Estácio-Recife, atuando como Coordenadora de Projetos PIBIC e Extensão e na Coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP).
Doutoranda em Psicologia (Unifor); – Mestre em Ensino na Saúde (UECE); Psicóloga clínica há 15 anos e de CAPS AD, com experiência em Caps Geral; Docente de Psicologia da Residência Integrada em Saúde (ESP-CE); Intercâmbio de Saúde Mental na RAPS de Santo-André-SP, financiado pelo Ministério da Saúde (2014); Especialista em Psicopatologia (UNIP), em Saúde Mental (UECE) e em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUC-RS).
Biomédico graduado pela Universidade Federal do Piauí – UFPI, com habilitação em análises clínicas. Mestre em Biotecnologia pela UFPI. Doutorando em Farmacologia pela Universidade Federal do Ceará – UFC, membro do Laboratório de Estudos da Fisiofarmacologia Gastrointestinal (LEFFAG – UFC). Professor no Centro Universitário Estácio de Sá (Fortaleza – CE). Detém experiências em ensino, pesquisas e no campo das análises clínicas.
Psicólogo clínico de orientação psicanalítica. Especialista em Psicologia Hospitalar. Mestre em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Membro do Laboratório de Avaliação e Pesquisa Qualitativa em Saúde (LAPQS) da UFC. Professor do Curso de Psicologia do Centro Universitário Ateneu (UniAteneu) e do Instituto Fratelli, ministrando cursos, formações e grupos de estudos. Experiência em orientação profissional e avaliação psicológica.
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro, Mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará e possui Residência Multiprofissional em Saúde Mental pelo Instituto de Psiquiatria (IPUB) da Universidade Federal do Rio de Janeiro, exercendo a atividade prática no Instituto Municipal Nise da Silveira-RJ. Atualmente é servidora da secretaria municipal de Fortaleza e professora do departamento de Psicologia da Faculdade UNINASSAU no município de Fortaleza/CE. Tem experiência na área de psicologia clínica e psicologia social, com ênfase em saúde mental, atuando principalmente nos seguintes temas: reforma psiquiátrica, saúde mental, psicologia da saúde e psicologia social.
Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará. Psicoterapeuta. Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão. Especialista em Saúde Mental. Psicoterapeuta com formação básica em Gestalt-terapia. Formação em Psicopatologia e Intervenções em Saúde Mental em andamento.. Professora no Instituto Fratelli.
Psicóloga Clínica graduada pela PUC Minas. Especialista em Intensivismo pela modalidade de Residência Multiprofissional pelo hospital Santa Casa de Belo Horizonte – MG; especialista em Gestão, Avaliação e Planejamento no Campo de Atenção Psicossocial; com experiência em CTI Pós Operatório, Clínico e Cardiológico. Formação em Psicofarmacologia, Psicopatologia e Intervenções em Saúde Mental, Psico-oncologia e Plantão Psicológico.
Psicóloga (FBuni), Psicoterapeuta e Especialista em Saúde Mental e Psicologia Hospitalar. Possui formação em Plantão Psicológico, Suicidologia, Psicopatologia e Intervenções em Saúde Mental, Psicologia Hospitalar e Psicoterapia Breve. Tem experiência na modalidade de Plantão Psicológico em contextos diversos e atualmente coordena o serviço de Plantão Psicológico do Centro Universitário Farias Brito e atua como plantonista vinculada à consultoria Fratelli.
Psicóloga, Pós-graduada em Desenvolvimento Infantil, Formação em psicologia escolar, curso de teoria e prática em Gestalt-terapia e experiências com crianças e adolescentes em contexto clínico, escolar e social.
Até o início da formação ou enquanto tivermos vagas disponíveis. Os alunos que quiserem se matricular após o início da formação deverão realizar o pagamento, no ato da matrícula, de todas as mensalidades em aberto até o momento e terão acesso às gravações dessas aulas que já passaram.
Não tem problema. Todas as aulas ao vivo serão gravadas e disponibilizadas aos alunos matriculados para que assistam novamente ou para quem não pode participar ao vivo.
Tendo em vista que os alunos podem participar da formação sem estar em todas as aulas ao vivo, ao final da formação teremos um formulário final que todos os alunos matriculados devem responder, de acordo com o aprendizado ao longo do curso. Além disso, também é necessário responder pelo menos 70% dos formulários de aprendizagem enviados ao longo da formação.
Todas as gravações e materiais de estudo ficarão disponíveis em uma pasta do Drive que os alunos receberão acesso por e-mail.
O cancelamento do curso é realizado mediante o pagamento da multa rescisória equivalente a 10% das mensalidades a vencer.
Os alunos matriculados nas formações têm direito a trancar a formação por um período de 12 meses. Caso não haja retorno nesse período, o aluno será considerado desistente e deverá pagar a multa rescisória de cancelamento.
São encontros para debates e discussões de temáticas transversais que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. Os encontros não são gravados pelo caráter vivencial das trilhas.
Como profissional. No ato da matrícula, solicitamos documentos de declaração de vínculo com uma universidade.
Não, apenas alunos de graduação entram na categoria estudante. Alunos de pós-graduação são considerados profissionais, caso já tenham terminado a graduação.
O Instituto Fratelli realiza atualmente Cursos Livres, que não exigem reconhecimento do MEC. Os cursos livres podem funcionar de acordo com a legislação vigente. A Lei nº 9.394/1996 indica que especialistas, instituições e empresas podem disponibilizar cursos especiais, de aperfeiçoamento e capacitação. O Decreto nº 5.154/2004 também legitima essa modalidade, assim como os artigos 205 e 206 da Constituição Federal. Diante disso, os cursos livres são opções para capacitação e atualização dos estudantes e profissionais no mercado. Assim, além de se tornar um colaborador mais valioso para a instituição, ele terá um currículo mais completo.