Tanatologia e Intervenções em Perdas e Luto
Formação
Turma 5
Uma formação completa para você aprender tudo sobre Morte, Luto e intervenções clínicas e em contextos de saúde e educação.
- Certificado: 166h
- Aulas às sextas-feiras
- Aulas ao vivo pelo Google Meet
Confira este vídeo agora!
Confira este vídeo agora!
Início em 11 de julho
Tanatologia e Intervenções em Perdas e Luto - Turma 5
Formação
Turma 5
Uma formação completa para você aprender tudo sobre Morte, Luto e intervenções clínicas e em contextos de saúde e educação.
- Certificado: 166h
- Aulas às sextas-feiras
- Aulas ao vivo pelo Google Meet
Proposta
O Curso de Formação em Tanatologia e Intervenções em Perdas e Luto justifica-se pela necessidade de qualificar profissionais que atuam em contextos de perdas, luto, separação, suicídio e mortes, ampliando as possibilidades de manejo destas situações a partir de uma grade de conhecimentos aprofundados. Tem por finalidade promover a humanização das relações existentes entre os usuários do serviço de saúde e equipe. Verificamos ainda a importância de se estabelecer uma proximidade maior entre o discurso teórico e sua prática de Tanatologia.
Público-alvo
Profissionais das áreas de Saúde Mental e Ciências Sociais e estudantes, a partir do 1° semestre da graduação, que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos sobre os estudos em Tanatologia.
Carga Horária - 166h
- Aulas ao vivo e gravadas – 72 horas.
- Atividade de conclusão de formação (ACF) – 10 horas.
- Formulários de aprendizagem – 24 horas.
- Leitura/estudo complementar – 36 horas.
- Trilha da aprendizagem - 24 horas.
Metodologia
- Discussões teóricas
- Discussões de caso clínico
- Atividades didáticas
- Realização da atividade de conclusão de formação (ACF)
- Estudo complementar
- Trilha da aprendizagem
Conteúdo programático
Módulo 01
- Epistemologia da Morte: da antiguidade à contemporaneidade
- Data: 11/07/2025
– História da morte no ocidente;
– Bases epistemológicas sobre a morte;
– A morte nos dias atuais e seus tabus;
– Compreensão geral sobre os rituais de morte.
Módulo 02
- Revisitando e refletindo uma Educação para a Morte
- Data: 25/07/2025
– Estudo sobre as principais percepções da obra “Educação para a morte”;
– Compreendendo as representações sociais sobre o morrer;
– O processo do morrer e as reverberações nas ciências da saúde.
Módulo 03
- Ética e Bioética na morte e no morrer: escuta e cuidado
- Data: 08/08/2025
– Conceituações sobre ética e bioética;
– Introdução aos cuidados paliativos;
– Eutanásia, distanásia, ortotanásia e kalotanásia;
– Bioética, escuta, cuidado e família em pauta.
Módulo 04
- Morte, perdas e Luto: quando afeto e saudade se encontram
- Data: 22/08/2025
– Compreensão e reflexão sobre a morte, perdas e luto;
– Conceituação e percepção ampliada sobre lutos;
– Estudo sobre afeto e saudade;
– Possíveis intervenções e formas de cuidado em perdas e luto.
Módulo 05
- Lutos não Reconhecidos e Legitimados: percepções introdutórias
- Data: 05/09/2025
– Conceituação do luto não reconhecido e legitimado;
– Lutos por ídolos;
– Luto por perdas de animais de estimação;
– Luto na comunidade LGBTQIA+;
– Luto gestacional e por crianças desaparecidas.
Módulo 06
- Lutos não Reconhecidos e Legitimados: ampliando as possibilidades de cuidado
- Data: 19/09/2025
– Percepções gerais sobre o luto;
– Luto por suicídio;
– Luto de profissionais de saúde;
– Luto e COVID-19;
– Estudos de caso.
Módulo 07
- A morte na Infância e na Adolescência e suas reverberações
- Data: 10/10/2025
– O conceito de infância na história e na contemporaneidade;
– A morte e a infância: como se correlacionam;
– Como comunicar a morte de um ente querido para uma criança;
– O cuidado e a comunicação na infância;
– Possibilidades de intervenção em luto na infância.
Módulo 08
- Morte e Desenvolvimento Humano: velhice em pauta
- Data: 17/10/2025
– Estudo e conceituação do desenvolvimento humano na velhice;
– Desafios e perspectivas de atuação e intervenção em luto na velhice;
– As representações da morte para idosos;
– Cuidado ampliado e intervenções psicológicas na velhice;
– Suicídio e velhice.
Módulo 09
- Suicidologia e suas tessituras: Sentido e Existência
- Data: 07/11/2025
– Conceituação e reflexão sobre o fenômeno do suicídio de forma ampliada;
– O suicídio como morte escancarada;
– Estudos sobre sentido e existência;
– Sofrimento, ressignificação do sentir, morte por suicídio e luto.
Módulo 10
- Suicidologia e suas tessituras: manejo clínico, prevenção e posvenção
- Data: 21/11/2025
– Ampliação de sentidos sobre a morte por suicídio;
– Fatores de risco e de proteção;
– Prevenção e posvenção ao suicídio;
– Manejo clínico da ideação e comportamento suicida;
– Luto dos sobreviventes.
Módulo 11
- Cuidados Paliativos: um olhar multiprofissional sobre a dor e o cuidado
- Data: 05/12/2025
– Conceituação e compreensão geral dos cuidados paliativos;
– Representações sobre os cuidados paliativos;
– Percepções da equipe multiprofissional sobre os cuidados paliativos;
– Interface dos cuidados paliativos com a tanatologia;
– Possibilidade de cuidado e intervenções em cuidados paliativos.
Módulo 12
- Cuidados Paliativos: desafios para a psicologia
- Data: 19/12/2025
– As possibilidades e os desafios de atuação em cuidados paliativos;
– Atuação em cuidados paliativos com adultos e idosos;
– Atuação em cuidados paliativos com crianças e adolescentes;
– O que é possível fazer nos processos de cuidados paliativos;
– Home Care e os cuidados paliativos;
– Estudos de caso.
Módulo 13
- Primeiros Socorros Psicológicos: sofrimento, cuidado, urgência e manejo
- Data: 16/01/2026
– Introdução: contextualizando a intervenção psicológica na crise;
– Histórico dos PSP no cenário mundial e nacional;
– Caracterização do campo – principais referências, estrutura, intervenções basilares, perfil do socorrista e aspectos centrais do campo;
– Possibilidades de cuidado diante do sofrimento humano – o caráter multifacetado do PSP na contemporaneidade;
– A importância dos PSP na formação do estudante de Psicologia.
Módulo 14
- Morte e os diversos rituais de despedida: implicações no processo do luto
- Data: 30/01/2026
– Pensando a importância dos rituais de despedida nos processos de morte e luto;
– O que são e quais são os tipos de rituais de despedida;
– Quais as implicações da presença ou ausência dos rituais nos processos de luto;
– Como os rituais estão presentes nas mais diversas culturas e sociedades;
– Os rituais na história.
Módulo 15
- Morte de Pessoas LGBTQIA+ na contemporaneidade
- Data: 13/02/2026
– Dados importantes sobre morte e expectativa de vida na comunidade LGBTQIA+;
– Preconceito e violência;
– Estudo sobre a comunidade LGBTQIA+ e os processos de luto e sofrimento inerentes;
– Percepções e reflexões sociais e culturais;
– Causas e lutas LGBTQIA+.
Módulo 16
- A perda Neonatal e gestacional
- Data: 27/02/2026
– Morte, luto e a perda neonatal;
– UTI neonatal;
– A perda Gestacional;
– Luto materno;
– Possibilidades de intervenções com a família;
– Compreensões gerais sobre o luto nesse contexto.
Módulo 17
- Morte, religião e espiritualidade: compreensões históricas e contemporâneas
- Data: 13/03/2026
– Percepções sobre a morte no contexto religioso;
– A presença da espiritualidade nos processos de morrer e luto;
– Compreensões históricas e contemporâneas sobre morte, religião e espiritualidade;
– Reflexões a respeito das afetações sociais frente a morte e o imaginário sobre esta.
Módulo 18
- Comunicação de más notícias
- Data: 27/03/2026
– Comunicação em Saúde e os métodos mais utilizados;
– Acolhimento em contexto de diagnóstico difícil;
– Comunicação de más notícias e a equipe multiprofissional;
– Postura profissional na comunicação em Saúde;
– Estudo de caso.
Módulo 19
- Profissionais de Saúde de frente com a morte: pensando a comunicação, o luto e a gestão das emoções
- Data: 10/04/2026
– Profissionais de saúde e a lida constante com a morte;
– Lutos não reconhecidos por profissionais de saúde;
– Pensando a comunicação em saúde frente a morte e o Luto;
– Gestão das emoções em contexto de perdas e luto no ambiente hospitalar;
– Representações da morte para profissionais de saúde.
Módulo 20
- Morte, luto e intervenções em Psicologia Clínica
- Data: 24/04/2025
– Luto e perdas no contexto clínico;
– Mudanças significativas nos rituais e vínculos no processo de luto;
– Morte: desafios e perspectivas na atuação clínica;
– Pensando o luto no setting terapêutico;
– Desenvolvimento de habilidades de acolhimento e intervenções em luto;
– Estudo de caso.
Módulo 21
- Plantão Psicológico: intervenções em contextos de perdas e luto
- Data: 08/05/2026
– Conhecendo o Plantão Psicológico como modalidade clínica;
– Luto e perdas no contexto do Plantão Psicológico;
– Desenvolvimento de habilidades de acolhimento e intervenções em luto na crise;
– Estudo de caso.
Módulo 22
- Psicoterapia de Grupos para processos de Luto
- Data: 22/05/2026
– Introdução à Psicoterapia de grupos;
– Trabalhando o luto por meio dos grupos;
– Desenvolvimento de habilidades de acolhimento e intervenções em luto por meio de grupos terapêuticos;
– Estudo de caso.
Módulo 23
- O profissional de Saúde diante da morte no hospital: sentimentos e protocolos
- Data: 05/06/2026
– Compreensões acerca da atuação do profissional de psicologia e saúde mental em contextos hospitalares e o manejo das emoções;
– Atuação em meio a protocolos referentes à morte no que tange o médico, psicólogo e assistente social.
Módulo 24
- Perdas e luto em situações de emergências e desastres
- Data: 19/06/2026
– Introdução à Psicologia das emergências e desastres;
– Luto e perdas no contexto de emergências e desastres;
– Desenvolvimento de habilidades de acolhimento e intervenções em luto em desastres;
– Estudo de caso.
Informações Gerais
Todos os detalhes da formação:
Aulas ao vivo
As aulas acontecerão duas vezes ao mês, de maneira síncrona pela plataforma Google Meet, às sextas-feiras de 19h às 21h30. Além disso, as gravações serão disponibilizadas à turma em até um dia útil após sua realização e ficarão disponíveis até o final da formação.
Materiais de Estudos
A formação contará com apostila didática inclusa. Além disso, materiais extras e atividades didáticas serão enviados no decorrer das aulas.
Atividades didáticas
As atividades serão disponibilizadas por meio de formulários que serão disponibilizados no decorrer da formação, contando como carga horária. Será necessário responder pelo menos 70% dos formulários e estes podem ser entregues até o final da formação.
Trilha da aprendizagem
As trilhas da aprendizagem, são encontros ao vivo, pela plataforma google meet, para debates e discussões de temáticas relevantes que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. As trilhas não ficarão gravadas e mensalmente será informado à turma o dia que acontecerão os encontros. Além disso, será necessário o aproveitamento da participação do aluno em pelo menos 6 encontros de Trilha de aprendizagem, como um dos pré-requisitos para emissão do certificado.
Certificação
Para o recebimento do certificado de conclusão da formação (166 horas), será necessário responder a um questionário com perguntas referentes aos módulos do curso, que será disponibilizado após o último módulo teórico. A certificação será emitida apenas mediante o aproveitamento mínimo de 70% de acertos no questionário, o preenchimento de pelo menos 70% das atividades didáticas e a participação em, no mínimo, seis encontros das trilhas de aprendizagem. É de responsabilidade do(a) aluno(a) informar corretamente seu nome completo e um e-mail válido para o envio do certificado.
Matrícula
Após o processo de matrícula, o aluno receberá um contrato de prestação de serviços a ser previamente assinado antes do início da formação. Próximo a data de início do curso, o aluno será adicionado em um grupo do WhatsApp e por lá receberá, suporte direto, informações e atualizações detalhadas durante todo o decorrer do curso
Informações extras
Mais detalhes serão informados à turma matriculada no primeiro dia de aula e ficarão disponíveis durante toda a formação e mais informações poderão ser obtidas com a Coordenação da formação.
Corpo Docente
- Francisco Elenilton Rodrigues do Nascimento
- Doutorando
- CRP: 11/04201
Mestre em Serviço Social (UECE), Doutorando em Saúde Coletiva (UECE), especialista em Transplante de Órgãos e Tecidos pelo Programa de Residência Multiprofissional do HGF, especialista em Assistência em Saúde Mental pelo Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Atenção Hospitalar à Saúde (UFC), especialista em Políticas Públicas, Gestão e Serviços Sociais (UCAM) e graduado em Serviço Social (UECE). Assistente Social no Hospital Regional Vale do Jaguaribe.
- Débora Brenda Carneiro de Souza
- Mestre
- CRP: 11/13008
Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará. Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará. Possui formação em Gestalt-terapia com crianças e Adolescentes. Possui Pós-graduação em Psicologia Hospitalar, Saúde Mental e Saúde Pública. Professora no Instituto Fratelli.
- Jaiana Cristina Cândido Morais
- Mestre
- CRP: 11/16744
Psicóloga Clínica; Mestre em Psicologia (UNIFOR); Formação em Psicologia Hospitalar; Cursando Formação Clínica em Gestalt-terapia e Psicologia da dor; Experiência em Plantão Psicológico com base na Psicoterapia Breve, intervenções grupais e atendimento ambulatorial a pacientes com dor crônica.
- Lívia Nádia Albuquerque dos Santos
- Mestranda
- CRP: 11/17914
Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestranda em Psicologia (UNIFOR); Psicoterapeuta e Psicóloga Hospitalar; Especialista em modalidade de residência em Cancerologia pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Especialista em Psicologia Hospitalar. Professora da Uniateneu e do Instituto Fratelli. Membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psico-oncologia (Sede CE). Possui formação em Psicologia Hospitalar, Psico-oncologia, Cuidados Paliativos, Plantão Psicológico, Psicoterapia Breve Focal e Tanatologia. Atuou em Plantão Psicológico nos três níveis de atenção à saúde.
- Carolina Luiza Silva Medina
- Especialista (Residência)
- CRP: 04/51272
Psicóloga Clínica graduada pela PUC Minas (2017). Pós-graduada em Intensivismo pela modalidade de Residência Multiprofissional pelo hospital Santa Casa de Belo Horizonte – MG (2021-2023), com experiência em CTI Pós Operatório, Clínico e Cardiológico. Formação em Psicofarmacologia, Psicopatologia e Intervenções em Saúde Mental, Psico-oncologia e Plantão Psicológico.
- Raissa Pinto Rodrigues
- Mestranda
- CRP: 06/171744
Psicóloga e mestranda em psicologia social pela UNESP – FCL/Assis e Psicóloga Hospitalar pelo Hospital Rede D’or São Luiz. Atua em clínica de hemodiálise e atendimentos online com abordagem psicanalítica. Experiência com grupo de acolhimento para enlutados por Covid-19 e com as temáticas de envelhecimento, luto, educação para a morte e psicologia hospitalar.
- Falbe Cristino de Menezes Neto
- Mestrando
- CRP: 11/19568
Psicólogo pela Universidade de Fortaleza e Mestrando em Psicologia pela mesma instituição. Formação em Logoterapia e Análise Existencial pelo Instituto Sherpa (CE). Membro do laboratório de pesquisa de psicopatologia e psicologia humanista-fenomenológica – APHETO. Pesquisa temáticas relacionadas a Logoterapia, Plantão Psicológico e Psicopatologia.
- Florence Façanha de Oliveira
- Mestranda
- CRP: 11/17658
Mestranda em Psicologia – UNIFOR; Psicóloga – UFC. Psicoterapeuta. Possui experiência em Psicologia Hospitalar em contextos diversos, em Plantão Psicológico e em Primeiros Socorros Psicológicos. Pós graduanda em Psicologia Hospitalar, Psicologia Perinatal e Psicologia em Emergências e Desastres. Formação em Psico-oncologia, Cuidados Paliativos em contexto Multiprofissional, Psicologia Hospitalar e Terapia Cognitivo Comportamental. Docente no Instituto Fratelli.
- Glendha Moreira de Lima
- Especialista (Residência)
- CRP: 11/15167
Psicóloga hospitalar atuando em hospital oncológico. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Oncologia na modalidade residência multiprofissional pelo Instituto do Câncer do Ceará (ICC). Pós-graduanda em Gestalt-terapia (IGC). Com experiência de atuação em Plantão Psicológico e situações de perdas e luto. Professora universitária e do Instituto Fratelli.
- Mariane Costa Lucas
- Especialista
- CRP: 11/19043
Psicóloga; Especialista em Desenvolvimento Infantil, Formação em Psicologia Escolar, curso de teoria e prática em Gestalt-terapia e experiências com crianças e adolescentes em contexto clínico, escolar e social.
- Sara Mascarenhas Crispim
- Especialista
- CRP: 11/15141
Psicoterapeuta de orientação psicanalítica. Pós-graduação em Psicologia Hospitalar. Pós-graduanda em psicologia infantil. Formação em Cuidados Paliativos. Formação em Psicoterapia Breve-Focal. Experiência de trabalho no contexto hospitalar nos setores da pediatria, UCE pediátrica, UTI Neonatal, UTI pediátrica e clínicas médicas. Atualmente atua no Serviço de Assistência Domiciliar.
- Welly Tailon Batista da Silva
- Especialista
- CRP: 11/19110
Psicólogo e Psicoterapeuta, com formações nas áreas de Tanatologia, perdas e luto; Avaliação psicológica; Cuidados Paliativos; Psicologia Hospitalar; Psicoterapia Breve; Suicidologia; Experiência em atendimentos clínicos e de plantão psicológico.
Matrículas Abertas!
Estudante
- Matrícula: R$ 50,00
- 10% para grupos a partir de 3 pessoas
- 10% para alunos de Formação Fratelli
- 10% para pagamento do total das mensalidades à vista (boleto ou pix)
- 5% para pagamento do total das mensalidades em até 5x
12 Mensalidades de
R$115,00
Profissional
- Matrícula: R$ 50,00
- 10% para grupos a partir de 3 pessoas
- 10% para alunos de Formação Fratelli
- 10% para pagamento do total das mensalidades à vista (boleto ou pix)
- 5% para pagamento do total das mensalidades em até 5x
12 Mensalidades de
R$135,00
Perguntas Frequentes
Até o início da formação ou enquanto tivermos vagas disponíveis. Os alunos que quiserem se matricular após o início da formação deverão realizar o pagamento, no ato da matrícula, de todas as mensalidades em aberto até o momento e terão acesso às gravações dessas aulas que já passaram.
Não tem problema. Todas as aulas ao vivo serão gravadas e disponibilizadas aos alunos matriculados para que assistam novamente ou para quem não pode participar ao vivo.
O cancelamento do curso é realizado mediante o pagamento da multa rescisória equivalente a 10% das mensalidades a vencer.
Como profissional. No ato da matrícula, solicitamos documentos de declaração de vínculo com uma universidade.
Não, apenas alunos de graduação entram na categoria estudante. Alunos de pós-graduação são considerados profissionais, caso já tenham terminado a graduação.
O Instituto Fratelli realiza atualmente Cursos Livres, que não exigem reconhecimento do MEC. Os cursos livres podem funcionar de acordo com a legislação vigente. A Lei nº 9.394/1996 indica que especialistas, instituições e empresas podem disponibilizar cursos especiais, de aperfeiçoamento e capacitação. O Decreto nº 5.154/2004 também legitima essa modalidade, assim como os artigos 205 e 206 da Constituição Federal. Diante disso, os cursos livres são opções para capacitação e atualização dos estudantes e profissionais no mercado. Assim, além de se tornar um colaborador mais valioso para a instituição, ele terá um currículo mais completo.