Uma formação focada no seu aprendizado em Clínica Psicológica com mulheres e seus desdobramentos clínicos e sociais.
A formação em clínica psicológica com mulheres tem como objetivo aprofundar a compreensão das especificidades do cuidado psicológico voltado às experiências femininas em diferentes contextos sociais, culturais e subjetivos. O percurso formativo propõe discutir questões relacionadas a gênero, saúde mental, violência, relações afetivas e processos de sofrimento psíquico que atravessam a vida das mulheres. A partir de referenciais clínicos e críticos, busca-se articular teoria e prática para qualificar a escuta e a intervenção psicológica. A formação também promoverá espaços de reflexão sobre a prática clínica e o compromisso ético-político do cuidado em saúde mental.
Estudantes e profissionais de psicologia a partir do primeiro semestre de graduação.
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Módulo 8
Lutos simbólicos e concretos
Luto perinatal
Processos de elaboração na clínica
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11
Módulo 12
Módulo 13
Módulo 14
Módulo 15
Módulo 16
Módulo 17
Módulo 18
Módulo 19
Módulo 20
Módulo 21
Módulo 22
Módulo 23
Módulo 24
Apresentação de casos de psicoterapia e plantão psicológico com mulheres, ilustrando intervenções, manejo ético e possíveis encaminhamentos.
Módulo 25
Módulo 26
Módulo 27
Módulo 28
As aulas acontecerão de maneira síncrona pela plataforma Google Meet, aos sábados de 9h às 11h30, horário de Brasília. Além disso, as gravações serão disponibilizadas à turma em até um dia útil após sua realização e ficarão disponíveis até o final da formação.
A formação contará com apostila didática inclusa. Além disso, materiais extras e atividades didáticas serão enviados no decorrer das aulas.
As atividades serão disponibilizadas por meio de formulários que serão disponibilizados no decorrer da formação, contando como carga horária. Será necessário responder pelo menos 70% dos formulários e estes podem ser entregues até o final da formação.
As trilhas da aprendizagem, são encontros ao vivo, pela plataforma google meet, para debates e discussões de temáticas relevantes que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. As trilhas não ficarão gravadas e mensalmente será informado à turma o dia em que acontecerão os encontros. Além disso, será necessário o aproveitamento da participação do aluno em pelo menos 6 encontros de Trilha de aprendizagem, como um dos pré-requisitos para emissão do certificado.
Para o recebimento do Certificado será necessário: responder um questionário com perguntas referentes aos módulos da formação, por meio de um formulário que será disponibilizado após o último módulo teórico da formação a certificação (228 horas) só é emitida mediante a resposta do questionário, com aproveitamento de 70% de acertos, preenchimento de pelo menos 70% das atividades didáticas e participação em pelo menos 6 encontros de trilhas de aprendizagem.
É dever do(a) aluno(a) informar o nome completo e um e-mail válido para o recebimento do certificado.
Após o processo de matrícula, o aluno receberá um contrato de prestação de serviços a ser previamente assinado antes do início da formação. Próximo a data de início do curso, o aluno será adicionado em um grupo do WhatsApp e por lá receberá, suporte direto, informações e atualizações detalhadas durante todo o decorrer do curso.
Taxa matrícula R$50,00
+ 14 mensalidades de R$130,00 para estudantes e R$150,00 para profissionais formados.
Mais detalhes serão informados à turma matriculada no primeiro dia de aula e ficarão disponíveis durante toda a formação e mais informações poderão ser obtidas com a Coordenação da formação.
Os atendimentos acontecerão na modalidade de Plantão Psicológico. Serão realizados no mínimo 4 atendimentos.
Os atendimentos serão exclusivamente online, os dias e horários serão acordados com a coordenação da formação, mas a periodicidade será semanal. Além disso, os atendimentos serão feitos por duplas e o público a ser atendido será composto por adultos e idosos.
As supervisões serão semanais, no período que antecede o próximo atendimento da dupla. Será necessário que o(a) aluno(a) esteja presente nas suas supervisões, estas são de caráter obrigatório e não terão seus encontros gravados.
O início dos atendimentos se dará a partir do 25º módulo da formação. Para o início dos atendimentos se faz necessário a assinatura do termo de contrato por parte do(a) aluno(a).
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Preparamos uma oferta especial de pré-lançamento. Ao preencher o formulário de interesse, você estará realizando sua pré-matrícula e irá obter desconto especial para se matricular na formação.

Mestranda em Psicologia – UNIFOR, vinculada ao Laboratório de Estudos sobre processos de Exclusão Social – LEPES/UNIFOR; Psicóloga Clínica e sexóloga. Especialista em Sexualidade Humana e em Gênero e Sexualidade. Com Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicoterapia Breve, sexualidade e relacionamentos amorosos e em Terapia Cognitiva Sexual. Formação em Psicologia Feminista. Docente universitária. Experiência em Psicoterapia e Plantão Psicológico pelo viés da Psicoterapia Breve-Focal, e em Grupos Terapêuticos.

Psicóloga, supervisora clínica e educadora no campo das relações raciais. Doutoranda e Mestra em Educação: Psicologia da Educação da PUC/SP. Especialista em Psicopatologia (FSP/USP) e Clínica Fenomenológica (NUCAFE). Docente, pesquisadora e coordenadora discente do curso em Fenomenologia Decolonial e Clínica Ampliada da Nucafe. Autora do livro “O Fantástico Mundo das Palavras de Sentimentos”. Integra os grupos de pesquisa certificados pelo CNPq: Fenomenologia, Psicologia e Pensamento Decolonial: Ações Clínicas, Educacionais e Institucionais no Contexto Latino-Americano; ECOFAM – Práticas Educativas e Atenção Psicoeducacional na Escola, Família e Comunidade. É membro do GT ANPEPP: Práticas Democráticas e Saberes Plurais: Cuidado e Formação.

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestranda em Psicologia na UFC. Possui residência em Saúde Mental Coletiva pela Escola de Saúde Pública do Ceará. É pós-graduada em Psicologia Hospitalar. Pós-graduanda em Gestalt-terapia pelo Instituto de Gestalt do Ceará (IGC). Possui formação clínica em Gestalt-terapia (Instituto Fratelli). Atuou como psicóloga hospitalar no Hospital e Maternidade Dra. Zilda Arns Neumann. É integrante do Programa PASÁRGADA: Promoção de Arte, Saúde e Garantia de Direitos (UFC). Pesquisadora no Núcleo de Cidadania, Saúde e Desenvolvimento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP). Atua como psicoterapeuta sob o olhar da Gestalt-terapia e como docente no Instituto Fratelli em cursos na área da Saúde, Psicologia e Educação.

Graduada em Filosofia pela UECE e em Psicologia pela Unifor. Mestranda em Psicologia (UNIFOR). Membro do Laboratório de Psicopatologia e Clínica Humanista Fenomenológica (APHETO). Psicóloga e Psicoterapeuta individual e de Grupos. Atendimento Clínico voltado à Adolescentes e Adultos. Experiência Clínica em Transtornos Alimentares – PRONUTRA. Possui Formação em Clínica Humanista Fenomenológica com Dra. Virgínia Moreira.

Mestranda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Membro do Laboratório de Psicopatologia e Clínica Humanista-Fenomenológica (APHETO). Especialista em Saúde Mental pela Faculdade Nossa Senhora de Lourdes. Também é especialista em Psicologia Humanista e Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ) e graduada em Psicologia pela mesma instituição. Atua na área clínica a partir da ACP.

Psicóloga (UNIFOR), Mestre em Psicologia (UFC), Especialização em Neuropsicologia (Unichristus), tendo realizado intercâmbio acadêmico na Universidade de Salamanca (Espanha). Possui experiência de atuação nas áreas clínica, organizacional e docente. Atualmente trabalha como psicóloga clínica com enfoque em psicanálise, Avaliação Psicológica/Psicodiagnóstico e Orientação Profissional, bem como realiza palestras, grupos de estudos, curso de extensão e supervisões clínicas.

Psicóloga Clínica e Perinatal. Formação Clínica em Abordagem Centrada na Pessoa. Pós-Graduação em Perinatalidade e Parentalidade. Mestranda em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Membro do APHETO (Laboratório de Pesquisa em Psicopatologia Fenomenológica), onde pesquisa sobre luto gestacional.

Psicóloga Clínica, Terapeuta de Casais, Pesquisadora e Supervisora de Plantão Psicológico do Instituto Fratelli e do projeto de Extensão “Plantão com APHETO”; Graduada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR); Especialização em Clínica Fenomenológica-Existencial pela NUCAFE; Facilitadora de Grupos com intervenção em crise e contextos de vulnerabilidades sociais.
Até o início da formação ou enquanto tivermos vagas disponíveis. Os alunos que quiserem se matricular após o início da formação deverão realizar o pagamento, no ato da matrícula, de todas as mensalidades em aberto até o momento e terão acesso às gravações das aulas já realizadas.
Não tem problema. Todas as aulas ao vivo serão gravadas e disponibilizadas aos alunos matriculados para que assistam novamente ou para quem não pode participar ao vivo.
Tendo em vista que os alunos podem participar da formação sem estar em todas as aulas ao vivo, ao final da formação teremos um formulário final que todos os alunos matriculados devem responder, de acordo com o aprendizado ao longo do curso. Além disso, também é necessário responder pelo menos 70% dos formulários de aprendizagem enviados ao longo da formação.
Todas as gravações e materiais de estudo ficarão disponíveis em uma pasta do Drive que os alunos receberão acesso por e-mail.
O cancelamento do curso é realizado mediante o pagamento da multa rescisória equivalente a 10% das mensalidades a vencer.
Os alunos matriculados nas formações têm direito a trancar a formação por um período de 12 meses. Caso não haja retorno nesse período, o aluno será considerado desistente e deverá pagar a multa rescisória de cancelamento.
São encontros para debates e discussões de temáticas transversais que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. Os encontros não são gravados pelo caráter vivencial das trilhas.
Como profissional. No ato da matrícula, solicitamos documentos de declaração de vínculo com uma universidade.
Não, apenas alunos de graduação entram na categoria estudante. Alunos de pós-graduação são considerados profissionais, caso já tenham terminado a graduação.
O Instituto Fratelli realiza atualmente Cursos Livres, que não exigem reconhecimento do MEC. Os cursos livres podem funcionar de acordo com a legislação vigente. A Lei nº 9.394/1996 indica que especialistas, instituições e empresas podem disponibilizar cursos especiais, de aperfeiçoamento e capacitação. O Decreto nº 5.154/2004 também legitima essa modalidade, assim como os artigos 205 e 206 da Constituição Federal. Diante disso, os cursos livres são opções para capacitação e atualização dos estudantes e profissionais no mercado. Assim, além de se tornar um colaborador mais valioso para a instituição, ele terá um currículo mais completo.