Gestalt-Terapia
Formação Teórico-prática
Turma 07
Uma formação focada no seu aprendizado em Clínica Psicológica por um viés da Gestalt-terapia.
- Certificado: 238h
- Aulas aos Sábados
- Aulas ao vivo pelo Google Meet
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Início em 20 de setembro
Gestalt-Terapia
Formação Teórico-prática
Turma 07
Uma formação focada no seu aprendizado em Clínica Psicológica por um viés da Gestalt-terapia.
- Certificado: 238h
- Aulas aos Sábados
- Aulas ao vivo pelo Google Meet
Proposta
A Formação Teórico-prática em Gestalt-Terapia do Instituto Fratelli propõe-se a discutir e a compreender as principais bases teórico-metodológicas da abordagem Gestáltica, refletindo sobre as demandas e modos de atuação concernentes ao psicólogo clínico, oferecendo um espaço de conhecimento integral que comporta os âmbitos teórico e vivencial. Desse modo, serão abordadas desde a construção do ser terapeuta, a partir da lente da Gestalt-terapia, aos atravessamentos consoantes às teorias, técnicas e perspectivas de atuação que a perpassam, sempre interligadas com a realidade cotidiana da profissão, trazendo à discussão casos clínicos e relatos de experiências.
Público-alvo
Profissionais e estudantes da psicologia a partir do 1° semestre que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos em Gestalt-terapia.
Carga Horária - 238h
- Aulas ao vivo e gravadas - 84 horas.
- Leituras complementares - 42 horas.
- Atividade de conclusão de formação (ACF) - 10 horas.
- Formulários de Aprendizagem - 28 horas.
- Trilhas da aprendizagem (grupos de encontro não gravados) - 12 horas.
- Atendimentos - 14 horas.
- Evolução dos atendimentos - 6 horas.
- Supervisões em grupos - 30 horas.
- Versões de Sentido - 12 horas.
Metodologia
- Discussões teóricas
- Discussões de caso clínico
- Atividades didáticas
- Atividade de conclusão de formação (ACF)
- Estudo complementar
- Trilha da aprendizagem
- Atendimento Psicológico, evolução de prontuário e supervisão
Conteúdo programático
EIXO TEÓRICO-FILOSÓFICO
Módulo 01
- Fundamentação histórica e influências filosóficas da Gestalt-terapia
- Data: 20/09/2025
– Contexto histórico de surgimento.
– Influências da Fenomenologia na Gestalt-terapia.
– Influências do Existencialismo na Gestalt-terapia.
– Psicologia da Gestalt.
– A teoria de campo de Kurt Lewin.
– Influências do pensamento oriental na construção da abordagem gestáltica.
Módulo 02
- Desbravando o “Gestaltês”: Conceitos fundamentais da Gestalt-terapia
- Data: 27/09/2025
– Awareness: o processo de “dar-se conta” da experiência.
– Ciclo de contato e funções de contato: A Gestalt como a “terapia do contato”.
– Fronteiras de contato e a relação com o mundo.
– Ajustamentos criativos funcionais e disfuncionais.
– Temporalidade: o aqui e agora.
– Autorregulação organísmica.
Módulo 03
- Corporeidade, clínica e gestalt-terapia: “O corpo como ponte para o mundo”
- Data: 11/10/2025
– O lugar do corpo e da corporeidade na gestalt-terapia.
– Corporeidade a partir de Merleau-Ponty.
– Consciência corporal na facilitação de awareness.
– Corpo e expressões do sofrimento: diálogos sobre a psicossomática.
– Corporeidade, sofrimento e transtornos alimentares: relações necessárias.
– Relações entre corpo e espiritualidade.
Módulo 04
- Psicopatologia Fenomenológica e ajustamentos funcionais e disfuncionais em Gestalt-terapia
- Data: 25/10/2025
– Compreensão diagnóstica processual.
– Visão holística do sofrimento.
– Ajustamento criativo: a noção de saúde e doença na gestalt-terapia.
– O trabalho multidisciplinar: diálogos necessários e potentes.
– Diagnóstico diferencial: quando encaminhar?
– Desafios no manejo clínico.
Módulo 00
- As relações como potencial de crescimento: Gestalt-terapia no trabalho com grupos
- Data: 08/11/2025
– Papel do psicoterapeuta na facilitação de grupos.
– Início, triagem e manejo: processo de construção de um grupo terapêutico.
– Teoria e prática da gestalt-terapia no trabalho com grupos.
– Documentos importantes.
– Contrato terapêutico.
– Que demandas podem ser encaminhadas para a modalidade.
– Desafios encontrados nas dinâmicas grupais de psicoterapia.
Módulo 00
- Plantão Psicológico e Gestalt-terapia: do atendimento à supervisão clínica
- Data: 22/11/2025
– Histórico do Plantão Psicológico.
– Bases teóricas do Plantão Psicológico.
– Plantão Psicológico e Gestalt-terapia.
– Como serão os atendimentos na formação.
– Supervisão clínica em Gestalt-terapia e em Plantão Psicológico.
EIXO CLÍNICO
Módulo 05
- As relações como potencial de crescimento: Gestalt-terapia no trabalho com grupos
- Data: 08/11/2025
– Papel do psicoterapeuta na facilitação de grupos.
– Início, triagem e manejo: processo de construção de um grupo terapêutico.
– Teoria e prática da gestalt-terapia no trabalho com grupos.
– Documentos importantes.
– Contrato terapêutico.
– Que demandas podem ser encaminhadas para a modalidade.
– Desafios encontrados nas dinâmicas grupais de psicoterapia.
Módulo 06
- Plantão Psicológico e Gestalt-terapia: do atendimento à supervisão clínica
- Data: 22/11/2025
– Histórico do Plantão Psicológico.
– Bases teóricas do Plantão Psicológico.
– Plantão Psicológico e Gestalt-terapia.
– Como serão os atendimentos na formação.
– Supervisão clínica em Gestalt-terapia e em Plantão Psicológico.
Módulo 07
- Gestalt-terapia e a psicoterapia com Crianças e Adolescentes
- Data: 06/12/2025
– A infância a partir do olhar gestáltico.
– Acolhimento aos responsáveis.
– O brincar como expressão da existência infantil.
– A adolescência a partir do olhar gestáltico.
– Sessões de devolutiva com os pais/responsáveis: apoio, orientação e encontro com a/o “nova (o)” filha (o).
– Desafios e nuances da prática clínica com crianças e adolescentes.
Módulo 08
- “A infância passa, o infantil fica”: a criança interior e as relações familiares a partir da abordagem gestáltica
- Data: 20/12/2025
– Uma visão de campo para as relações familiares.
– A criança interior ferida.
– O processo de adultecer.
– Relação mãe e filha/filho.
– Relação pai e filha/filho.
– Integração do feminino e masculino: trabalhando polaridades.
Módulo 09
- O trabalho com idosos em Gestalt-terapia
- Data: 10/01/2026
– A velhice a partir do olhar gestáltico.
– Ética do cuidado: desmistificando o processo do envelhecer.
– Superação da associação entre velhice e enfermidade.
– Manejo clínico.
– Trabalho multiprofissional.
– Rede de apoio.
– Desafios da atuação.
Módulo 10
- Terapia de casal e de família a partir da Gestalt-terapia: uma visão de campo
- Data: 24/01/2026
– O olhar gestáltico para as relações amorosas.
– Papel do psicoterapeuta e da psicoterapia na clínica com casais e famílias.
– Sexualidade no trabalho com casais.
– A relação terapêutica na terapia familiar.
– Desafios e possibilidades no manejo clínico.
Módulo 11
- Workshop: Técnicas e Recursos Terapêuticos para adultos e questões de autoimagem
- Data: 07/02/2026
– Considerações teóricas para o uso dos recursos terapêuticos.
– Recursos terapêuticos na clínica gestáltica para adultos com questões de autoimagem.
– Construindo recursos: intervenção amparada na demanda.
– Experiência vivencial: imersão prática com aplicação de recursos com participantes presentes.
Módulo 12
- Quadros clínicos em Gestalt-terapia
- Data: 21/02/2026
– Nuances do manejo clínico em quadros agravados.
– O trabalho multidisciplinar: diálogos necessários e potentes.
– Um olhar para o campo: a família como fator importante no processo de cuidado.
– O ajustamento psicótico.
– Transtorno bipolar.
– Transtorno borderline.
– Suicídio e automutilação.
– Dependência química e gestalt-terapia.
Módulo 13
- A arte como expressão da experiência de vida: arteterapia sob o olhar da Gestalt-terapia
- Data: 07/03/2026
– Expressões do sofrimento através da arte.
– A arte como instrumento terapêutico.
– Arteterapia e o processo criativo.
– Arteterapia e a relação com o processo criativo.
Módulo 14
- Luto, perdas e Gestalt-terapia: uma proposta compreensiva
- Data: 28/03/2026
– O ciclo de contato e suas interrupções frente ao processo de luto.
– A abordagem fenomenológica da perda: escuta, presença e aceitação da dor.
– Diferença entre luto normativo e luto complicado à luz da Gestalt-terapia.
– A construção de sentido diante da perda: figura, fundo e integração da experiência.
Módulo 15
- Supervisão clínica em Gestalt-terapia e a tríade da formação do psicoterapeuta
- Data: 11/04/2026
– A tríade: teoria, prática e processo pessoal na formação do gestalt-terapeuta.
– A importância da supervisão como espaço de apoio, escuta e autorregulação.
– O papel do supervisor como facilitador de awareness e do estilo pessoal do terapeuta.
– Supervisão como campo dialógico e co-construção de saberes clínicos.
Módulo 16
- Atuação em Psicologia Hospitalar e da Saúde por uma abordagem gestáltica
- Data: 25/04/2026
– O encontro no ambiente hospitalar: contato genuíno diante da dor e da finitude.
– O corpo como expressão de campo: implicações da abordagem gestáltica na saúde.
– Adaptações do setting terapêutico no hospital e presença do terapeuta no aqui-agora.
– A escuta fenomenológica do paciente e da equipe multiprofissional.
Módulo 17
- Gestalt-terapia e o manejo do suicídio
- Data: 09/05/2026
– O suicídio como ruptura de contato e expressão extrema de sofrimento.
– Manejo clínico: suporte, responsabilidade e construção de sentido.
– O papel do terapeuta como presença acolhedora frente à ideação suicida.
Ética, limites e encaminhamentos possíveis diante de risco iminente.
Módulo 18
- Minha experiência clínica: debate aberto sobre a angústia e o processo de tornar-se gestalt-terapeuta
- Data: 23/05/2026
– A angústia como experiência existencial no processo de tornar-se terapeuta.
– Dilemas, inseguranças e crescimento na prática clínica inicial.
– Compartilhamento de experiências e construção coletiva de significados.
– A jornada de formação como processo contínuo de awareness e autenticidade.
Módulo 19
- Gestalt-terapia, gênero e sexualidade: diálogos e manejo clínico
- Data: 06/06/2026
– O campo social e suas influências nas experiências de gênero e sexualidade.
– Manejo clínico das demandas relacionadas à identidade de gênero e orientação sexual.
– Diálogo, escuta e suspensão de julgamentos no encontro terapêutico.
– O papel do terapeuta frente ao preconceito, acolhimento e empoderamento do cliente.
Módulo 20
- Finalizações, altas e processos de abandono em psicoterapia gestáltica: o processo em pauta
- Data: 20/06/2026
– A finalização como figura emergente e natural do processo terapêutico.
– Condução ética e sensível da alta terapêutica: autonomia e suporte.
– Abandono como interrupção de contato: possibilidades de elaboração e retorno.
– Reflexões sobre fechamento de ciclos e efeitos no terapeuta e no cliente.
Módulo 21
- Trabalhando as principais técnicas gestálticas, limites e necessidades do setting terapêutico
- Data: 11/07/2026
– A técnica como meio, não como fim: uso criativo e sintonizado com o cliente.
– Diálogo entre espontaneidade e estrutura no uso das técnicas.
– Respeito aos limites do cliente e à integridade do setting terapêutico.
– Exploração de técnicas clássicas: cadeira vazia, dramatização, polaridades, etc.
Módulo 22
- Contrato terapêutico, apoio e confrontação na Gestalt-terapia: a condução do processo de maneira aberta e dialogada com o cliente
- Data: 25/07/2026
– A construção do contrato como pacto ético e relacional.
– A importância do apoio para a sustentação do contato autêntico.
– Confrontação como convite à awareness e responsabilização.
– A co-construção do processo terapêutico em clima de diálogo e transparência.
Módulo 23
- O olhar da Gestalt-terapia na prática escolar e educacional: ampliando horizontes
- Data: 08/08/2026
– A escola como campo relacional e de múltiplas figuras emergentes.
– A atuação do psicólogo escolar com base na escuta fenomenológica.
– Intervenções possíveis: mediação de conflitos, grupos, orientação e acolhimento.
– A ampliação do olhar gestáltico para além do setting clínico tradicional.
Módulo 00
- O olhar da Gestalt-terapia na prática escolar e educacional: ampliando horizontes
- Data: 08/08/2026
– A escola como campo relacional e de múltiplas figuras emergentes.
– A atuação do psicólogo escolar com base na escuta fenomenológica.
– Intervenções possíveis: mediação de conflitos, grupos, orientação e acolhimento.
– A ampliação do olhar gestáltico para além do setting clínico tradicional.
Módulo 00
- O olhar da Gestalt-terapia na prática escolar e educacional: ampliando horizontes
- Data: 08/08/2026
– A escola como campo relacional e de múltiplas figuras emergentes.
– A atuação do psicólogo escolar com base na escuta fenomenológica.
– Intervenções possíveis: mediação de conflitos, grupos, orientação e acolhimento.
– A ampliação do olhar gestáltico para além do setting clínico tradicional.
EIXO DE SUPERVISÃO CLÍNICA
Módulo 24
- Discussão de casos clínicos: do contrato ao desfecho
- Data: 22/08/2026
– A importância do contrato terapêutico como marco inicial da co-responsabilidade e da direção do processo.
– Desenvolvimento do vínculo terapêutico e sua influência na condução do caso.
– Manejo das figuras emergentes no processo clínico: ajustes criativos e intervenções no aqui-agora.
– Caminhos para a finalização do processo terapêutico: avaliação conjunta, sinais de fechamento e implicações emocionais para cliente e terapeuta.
Módulo 25
- Supervisão de Casos
- Data: 05/09/2026 + 12/09/2026 (supervisão clínica semanal)
– Encontro para supervisão e discussão dos estudos de caso elaborados a partir dos atendimentos em Plantão Psicológico.
Módulo 26
- Supervisão de Casos
- Data: 19/09/2026 + 26/09/2026 (supervisão clínica semanal)
– Encontro para supervisão e discussão dos estudos de caso elaborados a partir dos atendimentos em Plantão Psicológico.
Módulo 27
- Supervisão de Casos
- Data: 10/10/2026 + 03/10/2026 (supervisão clínica semanal)
– Encontro para supervisão e discussão dos estudos de caso elaborados a partir dos atendimentos em Plantão Psicológico.
Módulo 28
- Supervisão de Casos
- Data: 24/10/2026 + 17/10/2026 (supervisão clínica semanal)
– Encontro para supervisão e discussão dos estudos de caso elaborados a partir dos atendimentos em Plantão Psicológico.
Módulo 00
- Gestalt-terapia e o manejo do suicídio
- Data: 09/05/2026
– O suicídio como ruptura de contato e expressão extrema de sofrimento.
– Manejo clínico: suporte, responsabilidade e construção de sentido.
– O papel do terapeuta como presença acolhedora frente à ideação suicida.
Ética, limites e encaminhamentos possíveis diante de risco iminente.
Informações Gerais
Todos os detalhes da formação:
Aulas ao vivo
As aulas serão quinzenais e acontecerão de maneira síncrona pela plataforma Google Meet, aos sábados de 9h às 11h30. Além disso, as gravações serão disponibilizadas à turma em até um dia útil após sua realização e ficarão disponíveis até o final da formação.
Materiais de Estudos
A formação contará com apostila didática inclusa. Além disso, materiais extras e atividades didáticas serão enviados no decorrer das aulas.
Atividades didáticas
As atividades serão disponibilizadas por meio de formulários que serão disponibilizados no decorrer da formação, contando como carga horária. Será necessário responder pelo menos 70% dos formulários e estes podem ser entregues até o final da formação.
Trilha da aprendizagem
As trilhas da aprendizagem, são encontros ao vivo, pela plataforma google meet, para debates e discussões de temáticas relevantes que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. As trilhas não ficarão gravadas e mensalmente será informado à turma o dia que acontecerão os encontros. Além disso, será necessário o aproveitamento da participação do aluno em pelo menos 6 encontros de Trilha de aprendizagem, como um dos pré-requisitos para emissão do certificado.
Certificação
Para o recebimento do certificado de conclusão da formação (238 horas), será necessário responder a um questionário com perguntas referentes aos módulos do curso, que será disponibilizado após o último módulo teórico. A certificação será emitida apenas mediante o aproveitamento mínimo de 70% de acertos no questionário, o preenchimento de pelo menos 70% das atividades didáticas e a participação em, no mínimo, seis encontros das trilhas de aprendizagem. É de responsabilidade do(a) aluno(a) informar corretamente seu nome completo e um e-mail válido para o envio do certificado.
Matrícula
Após o processo de matrícula, o aluno receberá um contrato de prestação de serviços a ser previamente assinado antes do início da formação. Próximo a data de início do curso, o aluno será adicionado em um grupo do WhatsApp e por lá receberá, suporte direto, informações e atualizações detalhadas durante todo o decorrer do curso.
Informações extras
Mais detalhes serão informados à turma matriculada no primeiro dia de aula e ficarão disponíveis durante toda a formação e mais informações poderão ser obtidas com a Coordenação da formação.
Atendimentos Clínicos
Todos os detalhes sobre os atendimentos clínicos
Modalidade
Os atendimentos acontecerão na modalidade de Plantão Psicológico. Serão realizados no mínimo 4 atendimentos.
Formato dos atendimentos
Os atendimentos serão exclusivamente online, os dias e horários serão acordados com a coordenação da formação, mas a periodicidade será semanal. Além disso, os atendimentos serão feitos por duplas e o público a ser atendido será composto por adultos e idosos.
Supervisões
As supervisões serão semanais, no período que antecede o próximo atendimento da dupla. Será necessário que o(a) aluno(a) esteja presente nas suas supervisões, estas são de caráter obrigatório e não terão seus encontros gravados.
Critérios para início dos atendimentos
O início dos atendimentos se dará a partir do 25º módulo da formação. Para o início dos atendimentos se faz necessário a assinatura do termo de contrato por parte do(a) aluno(a).
Corpo Docente
- Débora Brenda Carneiro de Souza
- Mestre
- CRP: 11/13008
Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará. Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará. Possui formação em Gestalt-terapia com crianças e Adolescentes. Possui Pós graduação em Psicologia Hospitalar, Saúde Mental e Saúde Pública. Professora no Instituto Fratelli. Formação em Clínica Humanista-Fenomenológica com Dra. Virgínia Moreira (em andamento).
- Jaiana Cristina Cândido Morais
- Mestre
- CRP: 11/16744
Psicóloga Clínica; Mestre em Psicologia (UNIFOR); Formação em Psicologia Hospitalar; Cursando Formação Clínica em Gestalt-terapia e Psicologia da dor; Experiência em Plantão Psicológico com base na Psicoterapia Breve, intervenções grupais e atendimento ambulatorial a pacientes com dor crônica. Professora Universitária.
- Bruna Myrla Ribeiro Freire
- Mestranda
- CRP: 11/16331
Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão. Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará. Especialista em Saúde Mental. Pós-graduanda em docência no ensino superior. Psicoterapeuta e supervisora clínica com formação em Gestalt-terapia. Professora universitária e no Instituto Fratelli.
- Talita da Silva Queiroz
- Mestranda
- CRP: 11/14559
Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial e Mestranda em Psicologia Clínica pelo programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Maranhão- UFMA. Possui interesse pelas seguintes temáticas: Ansiedade e patologização, Psicologia Clínica, adolescência e possíveis modos de subjetivação, saúde mental, mídias e tecnologias em interface com o consumo, sofrimento psíquico, corpo e autoimagem e contemporaneidade.
- Rodrigo Lima Bandeira
- Especialista
- CRP: 11/17651
Psicólogo (UFC). Possui Residência em Cancerologia pelo programa de residência multiprofissional em saúde do Instituto do Câncer do Ceará (ICC). Especializando em Sexologia e Especialista em Gênero e Sexualidade. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial – PET – Psicologia UFC, possui formação em Sexologia e Terapia Sexual pelo Instituto Gestalt do Ceará (IGC) e Psicologia das Emergências e dos Desastres pelo HUMANITAS. Pesquisador nos temas: relacionamentos abusivos, interseccionalidade, diversidade LGBTQIA+, psicologia hospitalar e perdas e luto.
- Welly Tailon Batista da Silva
- Especialista
- CRP: 11/19110
Psicólogo e Psicoterapeuta, com formações nas áreas de Tanatologia, perdas e luto; Avaliação psicológica; Cuidados Paliativos; Psicologia Hospitalar; Psicoterapia Breve; Suicidologia; Experiência em atendimentos clínicos e de plantão psicológico.
- Clarissa Cidade Barros
- Arte-terapeuta e Psicóloga
- CRP: 11/16219
Psicóloga e Arteterapeuta, formada pela Universidade Federal do Ceará. Possui formação em Gestalt-terapia pelo Instituto Fratelli; É psicóloga clínica na Clínica Fratelli e psicóloga escolar na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Formação em luto, tanatologia, psico-oncologia e experiência com grupos e atendimento individual. Trabalha com temas como autoestima, empoderamento e ansiedade.
- Hávila Raquel do Nascimento Gomes Brito
- Especialista (Residência)
- CRP: 11/15063
Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia. Especialista em Saúde da Família e Comunidade RIS / ESP-CE. Residente em Saúde Mental Coletiva RIS / ESP-CE.
- Hávila Raquel do Nascimento Gomes Brito
- Especialista (Residência)
- CRP: 11/15063
Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia. Especialista em Saúde da Família e Comunidade RIS / ESP-CE. Residente em Saúde Mental Coletiva RIS / ESP-CE.
Matrículas Abertas!
Estudante
- Matrícula: R$ 50,00
- 10% para grupos a partir de 3 pessoas
- 10% para alunos de Formação Fratelli
- 10% para pagamento do total das mensalidades à vista (boleto ou pix)
- 5% para pagamento do total das mensalidades em até 5x
14 Mensalidades de
R$130,00
Profissional
- Matrícula: R$ 50,00
- 10% para grupos a partir de 3 pessoas
- 10% para alunos de Formação Fratelli
- 10% para pagamento do total das mensalidades à vista (boleto ou pix)
- 5% para pagamento do total das mensalidades em até 5x
14 Mensalidades de
R$150,00
Perguntas Frequentes
Até o início da formação ou enquanto tivermos vagas disponíveis. Os alunos que quiserem se matricular após o início da formação deverão realizar o pagamento, no ato da matrícula, de todas as mensalidades em aberto até o momento e terão acesso às gravações dessas aulas que já passaram.
Não tem problema. Todas as aulas ao vivo serão gravadas e disponibilizadas aos alunos matriculados para que assistam novamente ou para quem não pode participar ao vivo.
Tendo em vista que os alunos podem participar da formação sem estar em todas as aulas ao vivo, ao final da formação teremos um formulário final que todos os alunos matriculados devem responder, de acordo com o aprendizado ao longo do curso. Além disso, também é necessário responder pelo menos 70% dos formulários de aprendizagem enviados ao longo da formação.
O cancelamento do curso é realizado mediante o pagamento da multa rescisória equivalente a 10% das mensalidades a vencer.
Todas as gravações e materiais de estudo ficarão disponíveis em uma pasta do Drive que os alunos receberão acesso por e-mail.
Os alunos matriculados nas formações têm direito a trancar a formação por um período de 12 meses. Caso não haja retorno nesse período, o aluno será considerado desistente e deverá pagar a multa rescisória de cancelamento.
São encontros para debates e discussões de temáticas transversais que estão vinculadas à formação, conduzidas pela nossa equipe de monitoria. Os encontros não são gravados pelo caráter vivencial das trilhas.
Como profissional. No ato da matrícula, solicitamos documentos de declaração de vínculo com uma universidade.
Não, apenas alunos de graduação entram na categoria estudante. Alunos de pós-graduação são considerados profissionais, caso já tenham terminado a graduação.
Sim.O aluno pode optar por não realizar os atendimentos clínicos e, ainda assim, participar dos encontros de supervisão. No entanto, essa escolha implicará na redução da carga horária total certificada. Importante destacar que a não realização dos atendimentos não acarreta alteração no valor das mensalidades.
Sim. É permitido apresentar casos oriundos da clínica particular ou de estágios supervisionados, desde que respeitadas as diretrizes éticas e o sigilo profissional.
O Instituto Fratelli realiza atualmente Cursos Livres, que não exigem reconhecimento do MEC. Os cursos livres podem funcionar de acordo com a legislação vigente. A Lei nº 9.394/1996 indica que especialistas, instituições e empresas podem disponibilizar cursos especiais, de aperfeiçoamento e capacitação. O Decreto nº 5.154/2004 também legitima essa modalidade, assim como os artigos 205 e 206 da Constituição Federal. Diante disso, os cursos livres são opções para capacitação e atualização dos estudantes e profissionais no mercado. Assim, além de se tornar um colaborador mais valioso para a instituição, ele terá um currículo mais completo.